實習法庭，鍛鍊思考

當孩子穿上法袍、律師袍，進入仿法院擺設的模擬法庭，透過不同角色陳述各自立場的過程，不僅體驗到民主討論的價值，更培養出未來公民的思辨能力上門通渠。

這是一場鼓勵對話、沒有標準答案的內省式公民教育課。

台北縣土城市清水國小的教室裡，老師正帶領學生討論「隱私」議題。老師播放一則新聞，大意是某高中教官為取締學生違規，拿V8在校園內偷拍學生，引發反彈活動 舞台。

看完新聞後，老師問在場學生：「同學們認為有侵犯隱私嗎？請舉手發表意見。」只見大家很有秩序的舉手發言，有同學說：「教官不應偷拍廁所。」、「教官要拍之前應該在朝會上告訴大家。」有同學提到：「萬一老師梳妝打扮的表情被拍到，該怎樣辦？」引來一陣笑聲。但也有同學嚴肅的問：「如果學生沒有做壞事，幹嘛怕教官拿V8偷拍加拿大救生艇截止日期？」