最好的教育，就是懂得愛的分寸感

自由：愛和溺愛是兩個相反的東西
當他們聽到"免費的"時，很多父母會感到驚訝：為了自由，孩子不能有一天?對"愛"的恐懼是對自由的恐懼，直接的反應是剝奪兒童的自由意志，通常是一個袋子、一個控制和一個嚴厲的控制。"沉溺愛"不是一個"太多了"而是一個"對愛的旗幟過分的控制和控制。"
愛與溺愛深度的程度是不是一個東西，但這完全是兩個不同的東西。愛情的本質是給孩子自由，寬容和欣賞，被寵壞的自然調節，安排和批評。
溺愛不是愛，而是以愛為幌子的占有和控制。它是按照自己的意願管理孩子，剝奪他們的獨立性。其背後的心理基礎是恐懼和不信任。
給孩子自由並不是讓孩子走，而是給孩子“三項權利”：選擇權、嘗試權、犯錯誤權。如果他們害怕他們的孩子會犯錯，他們將不得不做他們想做的一切。一旦他們失敗，他們就會責怪他們。這些父母是有權勢的父母，他們對子女“關心和付出”越多，就越剝奪他們的自由意志。
“沉溺於愛”是一種“反愛”，它會剝奪孩子親身體驗生活的權利，迫使孩子失去很多生存能力。這就是為什么“沉溺於愛情”的孩子們會有很多問題，比如缺乏主人，痛苦等等。愛是給予孩子自由，發展獨立，基礎和前提是信任孩子，自由的人可以有獨立的思想和性格，可以擁有資本的生活，所以父母想要培養獨立的孩子，培養快樂快樂的孩子，知道把自由和寬容還給孩子。
“放手”的原則是，在每一件具體的事情面前，我們不應該控制和引導;我們不應該有太多的痕跡，試圖無跡可循;我們不應該懷疑和相信;我們不應該幹涉和接受。
尊重：“慢下來”和“小心”是不好的說法
撒上少許孩子吃湯，走路摔跤，不小心打碎了杯子，喝水嗆一點，或鞋子穿反了，封閉的聲音大了點，甚至答錯的工作，失去了考試有點... ......孩子的生活的全部內容，幾乎都伴隨著一個提醒“慢下來”，“注意事項”，“小心”等。 (SAD日志大全www.wenzhangba.com)
我們的習慣是過分表達關切，否則就會被視為漠不關心。但是請你誠實地思考，當我們提醒別人“放慢腳步”或“小心”時，是因為我們認為對方需要提醒，還是更多的是為了表示我們關心對方?一個人噎了一會兒還不知道怎么小心，還會噎到第二個嗎?上樓梯和第二次旅行?
最高的禮貌和良好的意願不一定要說些什么和做些什么，而是要讓對方感到有用或舒適。
兒童意外窒息吃，但實際上只需要咳嗽一小會兒就沒事了，不需要大家的關注，但並不需要提醒大家的。 A組只顧大人來表達他們的關心，你一句我一句，多少要添加到子塊，制造尷尬的數字!當孩子覺得自己沒面子，時間仿佛傻了，有的孩子會生氣的方式，企圖找回面子，一個特別敏感和內向的孩子，什么也沒說，默默承受這些卡，它是更可悲。
愛一個孩子離不開對他心靈的體貼。對孩子表達過多的關心會引起尷尬，而尷尬又會引起孩子的不快。因此，事情有多小並不重要。別讓孩子們尷尬。
金錢觀：內心富有的孩子不會沉迷於亂花錢..
孩子不會花錢在未來，關鍵在於兩點：一是，如何父母的示范作用;第二個是他的心髒有沒有缺料的感覺。所有兒童的心理健康將永遠應對心髒的孩子不會上癮花錢的尊嚴和富足的生活問題。
活著就是追求幸福和幸福。不要把錢看得太重。金錢為生命服務。不要把節儉作為生活的第一原則。從本質上講，過度儲蓄意味著過度看重金錢，這是一種內在的稀缺感和生命終極目標的喪失的表現。如果父母過分節儉，恐怕孩子將來會形成吝嗇的問題，或者因為從小就有匱乏感，對物質會有極大的貪欲。
父母對金錢的態度是傳給子女的。如果父母在生活中不表現出對金錢的崇拜和追求，而只是作為生活的一種工具，那么孩子們也會向父母學習如何處理與金錢的關系。讓孩子心中有一種富足的感覺，他會有更多的幸福和安全感，更有利於形成健康的金錢觀。
人可以賦予財富以某種善惡性質，但財富本身並不會改變人的善惡。比如，讓孩子來支配壓歲錢“巨款”並不會對孩子產生負面影響，錢是“死”的，真正能影響孩子的是“活”的人，尤其是家長自身。
家長和孩子，是生命中最親密的關系之一。現在我們已經基本達成共識：給孩子一個良好的教育等同於最可靠的資產的孩子。但到底是什么孩子們的“教育”父母之間的巨大差異。這種差異主要不是思想，身份，地位或差異的教育水平，但教育的差異的裝置。這些將最終決定是你給孩子碗，三人還是不錯的弓。
無論是城市還是農村，貧窮還是富裕，高級官員或平民，你都可以向孩子提供最好的教育，以培養孩子的閱讀興趣，給孩子一個自由成長的空間，讓孩子有一個很好的代表性。這就是每個父母給孩子帶來財富的能力，這也是孩子生活中最美麗的禮物。

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