從軟體到硬體型塑智慧學習環境

「由於現今我們的孩子是滑世代，科技是最容易點燃學習熱情的工具。」具備資通訊背景的臺北市新興國中楊啟明校長，過去長期投入推動智慧教學。為了營造友善的智慧教學環境，連學校官網都加以優化改造，並嵌入「每日一讀」讓學生每天皆可於官網上看到不同的知識。還有，校園內的大型電子螢幕看板也擷取許多英文課文中的「每日一句」讓學生有機會多熟記、掌握零碎的時間學習前列腺組織活檢。

看見科技帶來改變，楊啟明也積極推動六個「i」的智慧校園，包括智慧學習、智慧保健、智慧綠能、智慧行政、智慧管理、智慧社群。他指出，「科技有助於提升效率，我們陸續推動智慧聯絡簿強化親師溝通；鼓勵老師善用臺北市的酷課雲資源來教學，還有透過研習與培訓協助各領域教師增能，目的是為了提升校內教學與行政效率。」一步步建構新興國中推動智慧校園的理想樣貌即棄餐具。

年初以來的疫情衝擊，加速智慧教學的進展，連臺北市的「酷課雲」使用率也大幅成長，瀏覽人次突破三千四百萬人次。新興國中也提前部署，進行了多次線上即時同步教學的演練，讓師生能夠熟悉創新教學模式，一旦未來遭遇必須被迫停課的狀況，仍可達到停課不停學甲狀腺抽針。