【93人文空間】從圖畫書進入兒童的世界

圖畫書為兒童提供結合文學與藝術的閱讀體驗，創造想像與思考的空間。本課程藉由鑑賞不同類型的圖畫書，解析圖畫書與兒童的關係，以及這個文類獨特的文圖合作形式。期望能幫助讀者在欣賞圖畫書時有更貼近兒童的觀點，也有更寬廣的角度與視野。

【講師簡介】
柯倩華 （兒童文學評論家）
輔仁大學哲學碩士，美國南依利諾大學哲學博士研究，早期從事兒童哲學思考教育。曾為國立台北教育大學、台灣師範大學兼任講師，教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。目前專職從事童書翻譯、評論，翻譯圖畫書及青少年小說近百本。參與各項兒童文學獎評審（信誼幼兒文學獎、國語日報牧笛獎、文化部金鼎獎、台北市立圖書館好書大家讀、豐子愷兒童圖畫書獎等），現為台灣兒童閱讀學會、香港「豐子愷兒童圖畫書獎」組委會顧問。

【課程大綱】
4/07（二） 從好玩開始----遊戲與書
4/14（二） 圖畫書裡的兒童
4/21（二） 閱讀世界的角度
4/28（二） 文圖合作的藝術

資料來源:93巷人文空間

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