課程介紹 |
在台上是否具備吸引人的演說力?您是否受過講師專業訓練? |
建議對象 |
具中華人事主管協會「企業內部講師認證」之學員 或具1年以上內部講師實務經驗 |
3/29 第一週 發現自己的講師風格與魅力塑造 | |
單元 | 內容大綱 |
破冰與暖身活動應用 | .破冰活動 |
引發學習動機的開場技巧 | .課前學習氛圍的醞釀與掌握技巧 |
發現自己的講師風格 | .人際風格測驗對應講師風格 |
特殊教學情境與解決技巧 | .講師常見的特殊教學情境分享 |
4/12 第二週 教學設計與體驗活動教學法 | |
單元 | 內容大綱 |
需求分析--Analyze | .瞭解培訓需求的目標、任務 |
教學設計--Design | .訂定學習目標 |
教材發展--Develop | .編寫學生手冊&課前公約 |
體驗活動教學法 | 經驗學習圈(Experiential Learning Cycle; ELC) |
4/19 第三週 簡報設計與各種分組討論教學法 | |
單元 | 內容大綱 |
有質感的教案投影片 | .圖表化設計要領 |
TED演講者的表達技巧 | 祕訣1:引發自身動機 |
分組討論教學法 | .使用分組討論法的時機 |
專業講師的課程設計方法 | .課前公約 |
4/26 第四週 其他互動式教學法與課程收尾技巧 | |
單元 | 內容大綱 |
有效教學評量方法 | Level 1.反應評估 (Reaction) |
其他互動式教學方法成功關鍵 | .角色扮演法 |
TED演講者的表達技巧 | .面對 Q&A 的四種狀況 |
課程收尾技巧 | .時間太多與時間不足的處理技巧 |
5/10 第五週 筆試與試教演練 | |
單元 | 內容大綱 |
筆試測驗 | .是非題、選擇題及情境演練題 |
試教演練 | .每位學員依據自選課程進行試教,需產出教學設計與授課用PPT檔案。 |
講師介紹 |
■ 講師:張宏裕 老師(現任:知名領導工作坊主持人) |
注意事項 |
◎開課日前第十五日之前報名繳費可享優惠500元 |
退費規定 |
1、本協會保留各課程開班與否及課程時間、老師異動之權利。 |
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