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加開第二梯次!拒學生態動力ACT 2019 父母工作坊:抽絲剝繭-封面
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  • 活動時間

    開始於2019-06-15~2019-06-29重覆於每週 六 09:30:00至16:00:00

  • 活動地點

    吾心文教基金會- 松江路17號2樓

  • 費用資訊

    3000元 (共9小時), 6/15(六) 09:30-12:30、 6/22(六) 13:00-16:00、 6/29(六) 13:00-16:00

  • 活動場次

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活動場次Event time

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2019-06-15~2019-06-29 每週 六 09:30:00~16:00:00 吾心文教基金會

沒有進行中的場次

沒有進行中的場次

詳細介紹Intro

「我的孩子每天躺在床上說肚子痛,不要上學。」

「孩子僵在校門口,或是到輔導室哭,這時候我該不該讓他回家?」

「只要講到學校,孩子的情緒就會失控,我都不知道怎麼對待他。」

    什麼才是「拒學」?也許是在逃避學校,也許無法和父母分離,當然少數則是源於某種心理疾病。不論哪一類型,共通的處境是孩子內心卡住,同時也是家庭與學校的僵局。本工作坊結合「生態系統觀點」及「接納與承諾治療取向(簡稱ACT)」成為一個介入的架構協助父母面對拒學,陪伴孩子,內容包括:

  1. 如何認識拒學本質與瞭解孩子內外在的僵局?
  2. 如何停下跟著緊張與著急的步伐,降低自己與孩子受到焦慮的綁架?
  3. 如何和孩子互動,重新建立和孩子靠近卻不是糾結的連結?
  4. 如何和學校對話,建立有效能的合作模式,共同面對拒學生態的困境?

 

「生態系統觀點」&「接納與承諾治療」簡介

生態系統觀點來看孩子的拒學行為較為多元完整,認為拒學是累積孩子與各個生態系統內的困難與動力而得的結果,要處理拒學也需要藉助個人、家庭、同儕、學校、社區的力量,父母是其中各個系統的橋樑,可連結孩子和其他系統如學校的關係,強調任何系統改變都會帶動孩子個人改變。

接納與承諾治療(Acceptance and Commitment Therapy,簡稱ACT )主要可幫助父母探索面對孩子拒學經驗習慣採取的態度和焦慮反應,透過認識拒學與焦慮的本質後,以接納並超越的態度,尋找自己、孩子與親子之間更重要的價值方向。此取向強調練習,父母可先改變自己的行為,並在重整後的親子關係,實際透過行動進一步引導孩子處理拒學。


課程時間與方式說明


1.  此工作坊將透過3+3+3(共9小時)每週一次的方式進行。

    第一週  6/15(六)09:30-12:30

    第二週  6/22(六)13:00-16:00

    第三週  6/29(六)13:00-16:00

2.  費用:3000元 (共9小時)

3.  人數:12人 (最低開課人數為8人)

4.  對象:家中有拒學孩子的家長

5.  場地:吾心諮商工作室(台北市松江路17號2樓,捷運忠孝新生站4號出口)

6.  洽詢電話:(02) 2509-3707


講者介紹

洪美鈴 諮商心理師

拒學個案經驗豐富,並至各級學校講授如何輔導拒學個案講座及個案研討

l   吾心文教基金會諮商心理師、特約講師

l   其他現職:國立台北教育大學諮商心理師、新竹生命線員工協助方案特約講師/諮商心理師、各級學校拒學或親子講座講師

l   學歷:國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所

l   出版書籍:還是喜歡當媽媽~心理師媽媽的內心戲


報名方式

  1. 來電登記(02) 2509-3707 或網路線上登記:https://tinyurl.com/yxdtm2zt
  2. 登記後,於2天內(如遇週日、週一、國定假日順延)傳簡訊通知已收到登記資料,如未收到簡訊通知,請主動來電詢問。
  3. 收到簡訊通知後,請於3日內完成匯款,並來電告知姓名、匯款方式(ATM轉帳或臨櫃匯款)、匯款日期、帳號後五碼,才算完成報名。
  4. 如逾時未繳課程費用,將取消報名資格,並將名額開放予其他學員。
  5. 經主辦單位確認繳費後,將簡訊回覆收到您的款項,確認您已完成報名手續。


匯款資訊      

銀行:華南商業銀行 新生分行

戶名:財團法人吾心文教基金會

帳號:113-20-071709-0


退費說明

  1. 如欲取消報名,需在 6/4(二)前通知,本會將全額退款。 【匯費由成員支付】
  2. 因本會或外部因素造成無法如期舉行,本會將全額退款。 【匯費由本會支付】
  3. 中途退出恕不退費,敬請準時出席。
  4. 上課日如遇颱風天災,將依據政府公告為準,並擇期上課。


注意事項

  1. 所有匯款明細請學員務必保留,以方便日後核對查詢付款之證明。
  2. 本課程不另行提供補課。

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主辦簡介

親子及成人等心理健康教育性講座與課程 心理輔導與相關專業性講座與課程 拒學行為學術研究及調查 促進國際間相關心理議題的交流 心理衛生教育宣導 出版與宗旨相關書籍刊物 招募及培訓相關志工、專業人員 贊助各項相關文教活動。 提供心理諮商服務。

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