八年前,當時還是教務主任的林茂成,對幾位瀕臨中輟的學生十分頭疼,為了和他們「搏感情」,帶他們前往司馬庫斯溯溪。兩天下來,這些原本看到師長頭也不抬、繼續抽菸的學生,至少會說聲「老師好」。大自然,成了品格教育最好的老師Tiktok 廣告。
有了這趟溯溪經驗的啟發,林茂成又陸續加入融合自然科學與鄉土人文的活用課程,如綠島浮潛、合歡山與法拉第環島,獲得學校與家長的熱烈支持。現在這些探索課已納入學校本位課程,成了光武國中的招牌特色。「每個學生不一定都會念書,但只要學校素材多元,能滿足學生的需求,孩子就有學習的動力,」林茂成說MRI磁力共振。
去年陰冷的十月,師生仍依約前往合歡山。三百個學生分三個梯次,在惡劣天候下爬上合歡山。行前,他們在校內密集訓練了十三個小時,課程涵蓋高山生態、河川發展對海岸的影響、高山氣候、台灣島的形成與演變,以及秋季星空觀察等等長者助聽器價錢。
等真正上路,學生不只印證課本上的知識,更得懂得分工合作、協調溝通、排除障礙,這些在教室裡學不到的人際技巧,卻是往後人生中最實用的生存基本功。
自然探索課的背後,其實是一堂寶貴的人生裝備課。
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