截至目前初步的發現是，父親、母親跟寶寶的互動方式，在言談、行為、方式、語言上，都有很大的不同。父母跟寶寶互動方式很不一樣，同樣跟孩子玩遊戲，母親跟孩子說很多話，遊戲行為變比較少；父親的話少些，但會用不同的方式跟他玩男士體檢。
有沒有可能，父親對孩子在認知複雜度的影響比較大，因為變換度比較多；但語言影響可能是媽媽比較大？如果父親、母親在孩子生命早期的互動，有如此大的落差，對孩子日後的影響如此不同，我們就不能以為寶寶出生後丟給媽媽照顧就好，或者爸爸自己覺得，在育兒的工作上，自己只要插個花就好MRI價錢。
我最大的希望是，不久之後，我們找到屬於台灣的精確證據，然後發展出一套台灣新手父母的親職方案，讓新手父母來學習怎樣跟孩子玩、說話、互動。早期互動不會太難太貴，但對孩子的影響非常深遠，比長大後送他去上各種才藝班還要重要，而且效果好過千萬倍。
好的科學證據也才能跟社會相信的價值去抗衡。你告訴爸爸：「你要參與育兒。」他會說：「我是阿嬤帶的，我爸爸也沒參與，還不是活得好好的。」但我若能提供證據證明，父親的介入可以帶來怎樣不同的影響，每位父親就可以自己判斷要不要來帶孩子了助聽器比較。
講原理原則很簡單，但聽完爸媽還是不會做。所以，我的夢想是分別拍出高品質與低品質親子互動的影片，讓大家看到高品質互動有哪些特徵？該如何看著寶寶？如何講話？我很希望把這些建立起來。
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