隨著走入家庭、迎接新生命，姵君也開始帶著孩子來到Yamaha音樂教室，她說：「我們家姐姐和弟弟都是從3、4歲就開始接觸音樂，Yamaha音樂教室的學習方式是從培養對音樂的感受力出發，先帶他們聆聽、唱歌，然後才是彈奏，非常活潑，他們接受度很高私處脫毛。」
今年升上小四的姊姊盈之，是弟弟旭旭眼中的偶像，旭旭說：「姊姊很厲害，會彈很多我不會的曲子。」平時，姊姊扮演著小老師的角色，和弟弟邊玩邊練習音樂，更能互相激勵，促進學琴的動力及熱情脫毛 邊間好。
「姊姊在練習或演出的表現一直都很傑出，弟弟雖然一開始不像姊姊進步那麼快，但是他現在反而更體會彈琴的樂趣, 節奏感和聽力也很不錯。」姵君從陪伴孩子的過程中體會，每個孩子都有不同的天賦與氣質，在成長歷程中會面臨不同的挑戰，父母應該用不同的方式教養。
例如聽力向來很好的姊姊，在讀譜時曾經遭遇瓶頸，Yamaha音樂教室的老師也耐心地向爸媽說明，聽覺感知較敏銳的孩子在視覺發展上可能不如預期，只要願意耐心陪伴，孩子可以慢慢克服。又好比弟弟剛練習彈奏時，因為年紀較小，小肌肉發展跟不上，後來決定讓他再多練習半年，讓基礎更穩固755 脫毛。
實現Have Fun Together的現代教養精神，姵君指出，「Yamaha音樂教室的課程真的是配合孩子的成長、考量他們的身心能力，讓父母可以很安心地陪伴孩子玩音樂。」
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