針對堅持度不高、連帶態度不好的孩子，有時我會請他們寫一張反省單，上面有幾個問題：「為什麼某某事情沒做好？為什麼爸媽會生氣？為什麼我態度不好？為什麼最近會這樣紐崔萊？」反省單是開啟孩子與自己對談、孩子與大人對談的工具，作用是讓父母師長抓出想談的重點，而不要把全副精神放在責罵上。等孩子寫完，他們已經冷靜反思過，父母師長可再繼續下面的問題：「喔，原來你都知道問題在哪裡。那麼接下來你想怎麼做香港服務式公寓？」
通常父母鼓勵不成容易轉為責罵，盲點是只把力氣放在前半段的責罵上，罵完就忘記傳達最重要的訊息。有次某個學生學習遇到困難就應付我，在考卷上1、2、3、4隨便亂寫，一臉無所謂。我會先用嚴肅神情告訴他：「你這樣態度不是很好。」接下來轉而鼓勵他：「其實你很聰明，可以擦掉重寫嗎？」溫柔的堅持要他用對的態度做完該做的步驟，最後一定要給孩子ㄏㄨㄏㄨ秀秀：「你看，你靜下心來就可以寫得好又正確。」呵護孩子願意堅持的心意空氣清新機。
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