時間飛逝，不知不覺中當老師也十多年了。每當看到身旁剛畢業的新手老師時，就會想起從前那個帶點青澀、又充滿著傻呼呼熱情的自己。
其實這一路走來，有成長、有歡笑，也有跌跌撞撞的窘樣。我還記得教書第一年時，自己也陷入了班上孩子缺交作業、以及偏差行為嚴重的困境，好希望有人能給予我更實質的建議。
於是，抱持著這樣的想法，寫下了這篇〈給新手老師的十個建議〉。希望更多的新手老師能教得更開心、更有效率。也將這篇，送給每一位有愛心又有行動力的老師們……
1. 出作業時，要小心拿捏份量。可能您隨手多寫了一項作業，孩子回家就要多寫上一小時。閱讀很重要，請儘量每天留半小時的閱讀時間給孩子。
還記得在當兵時，還是小小二等兵的我，就深刻感受到：當上位者說出一句簡單命令時，接下來卻可能是人仰馬翻的大災難。「出作業」這件事也是如此。出作業前請先想想孩子，檢視一下我們是否有留足夠時間，讓他們從事更有意義的學習呢？
也許我們可以跳脫一下思維，協助孩子培養在家良好的自學習慣。例如：我們可以請孩子每天在家進行十分鐘的課外閱讀，一個星期後再到學校參加好玩的「班級讀書會」；我們也可以請孩子每天剪報評析，一個學期下來就是有深度、有批判力的「小書創作」；或是請孩子準備課內的猜謎活動，好讓他們進行地毯式的課文閱讀……這些都比起讓孩子一行又一行的抄著語詞或課文有意義多了。
2. 一定要記住自己教書的初衷。千萬別因為隔壁班、同學年老師怎麼教，就緊張的有樣學樣。您缺的只是經驗、但不缺老掉牙的教學方法；您擁有的是新的教學思維，與滿滿的教育愛。
新手老師最為珍貴的優勢，就是擁有資深教師無法比得上的活力與熱情。事實上我也看過好多老師，在教書多年後，被學生、家長、或行政工作，磨到失去熱忱。
別小看自己，也別輕易的被旁人影響。您所擁有的新思維與滿腔的教育愛，讓孩子們好愛、好愛您！所以別忘了盡情展現您的魅力，在課堂裡為孩子變化出各式迷人又耀眼的戲法吧！
3. 別把家長對您的成績壓力、或學校行政對您的學業壓力，全轉移到學生身上。您不只需要教導孩子們知識，更需要維持他們持續不斷的學習熱忱。
也許這是人人對教育感到困惑的年代，因此全民的焦慮全化成一股無形重擔，壓得老師們喘不過氣來。但身為一位有智慧的老師，我們應該要去思索：這樣的壓力來自何方？是不是我們將自己所承受的壓力，全轉移到孩子身上了？
面對充滿競爭的未來，孩子們需要的是適應未來的「能力」，而非被大人們想盡辦法塞進腦子裡的「知識」；他們需要的是創意的思維、批判思考的能力，以及對未來充滿學習熱忱的態度。而這些能力，才是需要我們持續關注且協助孩子的關鍵點。
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